Synlighetslogikk i en nevrotypisk skole – og veien mot en nevrovennlig.
Marte Dalmo er fagperson, forfatter, autist og vinner av SPISS-prisen 2025 for sitt arbeid med å løfte frem autistiske stemmer i samfunnsdebatten. Hun har utviklet konseptet synlighetslogikk – en analytisk modell som viser hvordan samfunnets strukturer bidrar til at autister lærer seg å maskere, og hvordan dette fører til systematisk misforståelse i møte med støtteapparatet. Marte er utdannet lærer og har videreutdanning i blant annet spesialpedagogikk, helsepedagogikk i møte med sjeldne diagnoser, dyreassisterte intervensjoner, kunstfag og krisepsykologi. Hun kombinerer akademisk presisjon med personlig innsikt, og brenner for å utvikle mer inkluderende praksis i skole, helsevesen og NAV.
